— Paroisse : TOUSSAINTS - Sainte-Famille dont le père RESTIF est curé.
— Référent pour le collège : père Patrick GALLAIS
— Doyenné : Centre-Ville de Rennes. Curé-Doyen : Père HEUDRE. (paroisse Cathédrale)
— Référent des Jeunes pour le centre-Ville : Père Luc PIALOU (paroisse Cathédrale)
— Diocèse : Rennes, Dol et Saint-Malo. Archevêque : Monseigneur Pierre D’Ornellas
— Référent des jeunes pour le diocèse : Père Hervé HUET
— Coordination de la pastorale des Jeunes
(permanent : Ann Almodovar)
45, rue de Brest 02 99 14 35 60

— Les célébrations qui ponctuent notre année, messe de rentrée, fête de la Toussaint, de l’Immaculée Conception, temps de l’Avent, du Carême...Sacrements, temps de prière...
— Les actions de solidarité en lien avec l’année liturgique (Avent, Carême,...), l’actualité et d’autres équipes de l’établissement.
— Les témoignages dans les groupes ou ponctuellement sous forme de conférence-échange en 4° et 3°
— Les rencontres avec un prêtre, dialogue, sacrement du pardon...
— Les temps forts : Noël, Carême, préparation aux sacrements, week-ends d’Aumônerie...
— Les sacrements, eucharistie, pardon, confirmation, au collège ou en lien avec les paroisses.
— La Culture Religieuse : pour tous les niveaux, elle s’intègre normalement dans les diverses disciplines sous la responsabilité des enseignants. A l’occasion de certaines fêtes liturgiques un travail en lien avec l’EAP est proposé. Un module spécifique en classe de 5°.
Le chef d’établissement, le prêtre référent, l’Animateur en pastorale scolaire, les catéchistes, des parents, des enseignants, des membres du personnel et des élèves constituent l’EAP. Cette équipe placée sous la responsabilité du Chef d’établissement est composée de volontaires intéressés et motivés par les orientations pastorales de l’établissement. Elle anime la vie de la communauté chrétienne et participe à la mise en œuvre du projet pastoral. Elle témoigne et incite à témoigner sa foi, à vivre les valeurs de l’éducation chrétienne pour créer dans la communauté éducative une atmosphère animée d’un esprit évangélique. (d’après « l’enseignement catholique dans la pastorale diocésaine » fév 2000). La catéchèse est assurée par des parents et amis bénévoles.
Le Conseil Pastoral, composé de délégués de l’EAP, propose et valide les orientations pastorales et catéchétiques.
Classes de 6° et 5°
La catéchèse en 6° et 5° est proposée à tous. Il n’y a aucun pré-requis sinon la motivation du jeune. C’est un parcours de découverte et d’approfondissement. Les rencontres ont lieu une journée par période ( entre chaque vacances) soit au collège soit à l’extérieur selon le planning suivant pour 2006 / 2007 :
| 6ème | 5ème | ||
| Période 1 : | collège | 13 octobre | 13 octobre |
| Période 2 : | Rennes | 22 décembre | 21 décembre |
| Période 3 : | Vezin | 29 janvier | 30 janvier |
| Période 4 : | Tressaint | 15 mars | 15 mars |
| Période 5 : | La Peinière 6° | *selon la date de | 18 juin |
| La Hublais 5° | profession de foi | 18 juin |
— NB. Les parents qui souhaitent participer à l’un ou l’autre temps fort peuvent contacter Pierre-Gil Hémery au 02 99 79 62 84 ou cadreduc@notredameduvieuxcours.org . Nous avons besoin de vous !
Classes de 4°
Une rencontre par quinzaine sur le temps de midi co-animée par Anthony FRITEAU et Pierre-Gil Hémery. Concevoir et réaliser des projets avec les jeunes. Action de solidarité, émission de radio, week-end, sketches... Prière personnelle et temps de partage.
Classes de 3°
Préparation à la confirmation en lien avec le doyenné
Dates à paraître. Merci aux parents qui peuvent participer de prendre contact avec Pierre-Gil Hémery au collège.
| ...« Il n’y a pas de vraie liberté religieuse si la foi chrétienne n’est pas proposée. « Proposer » ne signifie pas « imposer » mais « poser devant », « exposer ». Je souhaite que [...] tous puissent entendre l’appel du Christ à une vie bonne et que beaucoup y répondent dans la liberté et trouvent ainsi leur bonheur. »... Mgr Saint Macary, archevêque de Rennes, Dol et Saint-Malo, 23/02/2000 in L’enseignement catholique dans la pastorale diocésaine. |
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